《法學(xué)教育研究》創(chuàng)辦于2009年，是國(guó)內(nèi)較早系統(tǒng)關(guān)注法學(xué)教育研究的專門(mén)性學(xué)術(shù)出版物,，由西北政法大學(xué)高等教育研究所主辦,、法律出版社定期出版，2017年起每年出版4卷,?？餁v任主編為西北政法大學(xué)王瀚教授、西北政法大學(xué)楊宗科教授,，現(xiàn)任主編為西北政法大學(xué)范九利校長(zhǎng),。

刊物堅(jiān)守辦刊初心，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),，恪守科學(xué)性,、實(shí)踐性、創(chuàng)新性,、開(kāi)放性原則,，探索法學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，展示法學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀研究成果,，支持優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才成長(zhǎng),，促進(jìn)法學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。本刊的常設(shè)欄目有“特稿”“理論探討”“教學(xué)研究”“比較研究”“教材體系”“管理經(jīng)緯”“教育法治”“學(xué)問(wèn)人生”“法務(wù)反哺”“書(shū)評(píng)”等。

自2017年起,，刊物每年定期召開(kāi)專題研討會(huì),。專題研討會(huì)主題關(guān)注“法學(xué)博士研究生教育”“新時(shí)代中國(guó)法學(xué)教育改革與發(fā)展”“新時(shí)代卓越法治人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐”“新法學(xué)建設(shè)的理論研究與實(shí)踐探索”“涉外法治人才培養(yǎng)機(jī)制探索與實(shí)踐”“建設(shè)高質(zhì)量法學(xué)教育體系”。通過(guò)整合法學(xué)教育領(lǐng)域熱點(diǎn)話題,、引領(lǐng)法學(xué)教育教學(xué)前沿研究,，吸引了大批國(guó)內(nèi)法學(xué)界、高等教育界學(xué)者的積極參與,，推動(dòng)了國(guó)內(nèi)法學(xué)教育研究事業(yè)的發(fā)展,。

《法學(xué)教育研究》已逐漸形成了注重跨學(xué)科研究法學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題的鮮明特色。目前被中國(guó)知網(wǎng),、北大法寶,、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普網(wǎng)等電子數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,，于2017年,、2019年、2021年連續(xù)入選為CSSCI（2017-2018）,、CSSCI（2019-2020）,、CSSCI（2021-2022）收錄集刊，并獲評(píng)“2022年度中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)”集刊入庫(kù)期刊,，在我國(guó)法學(xué)界,、高等教育界產(chǎn)生了良好的學(xué)術(shù)影響。

目錄

法學(xué)教育研究（第四十卷）

專題：民法學(xué)教學(xué)體系

民法“課程思政”的內(nèi)在機(jī)理與實(shí)踐路徑研究　楊惟欽

民法典時(shí)代民法學(xué)教學(xué)改革的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)　王巖云

作為教學(xué)方法的請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)分析法：澄清誤解與展望未來(lái)　劉　凝

理論探討

智能化時(shí)代的法學(xué)教育革新：需求,、困境及路徑　王保民　姚志奮

我國(guó)高校涉外法治人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及前瞻建議

　　——基于十五所高校的考察　韓永紅　李　明

涉外法治人才培養(yǎng)目標(biāo)下國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程的“加與減”　劉　彬

我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)：現(xiàn)狀,、問(wèn)題及對(duì)策　劉坤輪　王姝雯

監(jiān)察法治人才培養(yǎng)體系初探　吳　騰　姬亞平

文化安全視閾下高校法治人才培養(yǎng)策略研究　雷艷妮

新文科建設(shè)背景下法學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育變革的思考　段陸平

教學(xué)研究

怎樣有意義地研討案例

　　——“生活中的法理”課程與理論思維的養(yǎng)成　朱　振

法學(xué)課程思政的文化解碼　高永明　萬(wàn)嬌嬌

新文科視野下的法治文化專業(yè)課程建設(shè)　李　馳

高校信息素養(yǎng)教育專業(yè)化之法律檢索課　徐菊香

數(shù)智時(shí)代法律碩士研究生特色課程體系建設(shè)研究　王　*　趙傳方　田英玲

綠色發(fā)展理念下環(huán)境法課程內(nèi)容的完善　王　楠　李冰強(qiáng)

比較研究

法律教育中哲學(xué)的使用與濫用　瑪莎·努斯鮑姆　著　韋洪發(fā)　譯

美國(guó)娛樂(lè)法專業(yè)法律診所教學(xué)體系及啟示

　　——以美國(guó)娛樂(lè)法專業(yè)前六所名校為例　唐　勍

學(xué)問(wèn)人生

在2021年中國(guó)法學(xué)會(huì)比較法學(xué)研究會(huì)年會(huì)閉幕式上的致辭（節(jié)選）　高鴻鈞

教育法治

二級(jí)學(xué)院能否增設(shè)論文發(fā)表作為學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)？

　　——以“柴某杰案”為分析樣本的展開(kāi)　鄭　琳

管理經(jīng)緯

論高校學(xué)科建設(shè)中的“根,、莖,、葉”　孫昊亮　宋　景　程雨薇

法律碩士實(shí)踐教學(xué)基地評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建研究　靳文輝　關(guān)　佳

勘誤聲明

《法學(xué)教育研究》稿約