9月28—29日,，由教育部高等學校法學類教學指導委員會,、中國法學會法學教育研究會,、全國法律專業(yè)學位研究生教育指導委員會指導,，我校主辦,、高等教育研究所承辦,、北大法寶協(xié)辦的“深化法學教育綜合改革 服務(wù)中國式法治現(xiàn)代化”論壇暨《法學教育研究》第八屆專題研討會在我校長安校區(qū)召開,。我校校長范九利,，司法部法律職業(yè)資格管理局法學教育和職前培訓處二級調(diào)研員呂偉耀,，教育部高等學校法學類專業(yè)教學指導委員會秘書長,、中國政法大學李樹忠教授出席本次會議，我校副校長孫昊亮主持開幕式與頒獎儀式。
范九利表示,，黨的二十屆三中全會對完善中國特色社會主義法治體系作出新的重大決策部署,。在法治軌道上推進中國式現(xiàn)代化，需要高質(zhì)量的法治人才培養(yǎng),，也需要高質(zhì)量的法學理論研究,。本次研討會以“深化法學教育綜合改革 服務(wù)中國式法治現(xiàn)代化”為主題，緊扣中國式現(xiàn)代化的法治保障,，突出新時代法學教育高質(zhì)量發(fā)展,，政治站位高、使命意識強,，具有重要的理論和現(xiàn)實意義,。
李樹忠表示，中國式法治現(xiàn)代化離不開法學教育的完善和改革,。法學教育承擔著為法治中國建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才的光榮使命,。法學院校承擔著提高法治人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要責任。過去法學教育領(lǐng)域的改革更多的是環(huán)節(jié)性的,、技術(shù)性的,、部門化的，甚至是碎片化的改革,。未來我們對法學教育進行綜合改革,，形成一套能夠適應(yīng)中國式法治現(xiàn)代化需求的法治人才教育培養(yǎng)機制，以此來提高法治人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
中國法學會法學教育研究會副會長王健教授表示,， “深化法學教育綜合改革”里面的“綜合”，與“全面深化改革”里面的“全面”,，兩個詞的含義完全相通,，內(nèi)涵豐富，它們是相對于局部零散,、被分割的條塊而言的,，反映了新時代全面系統(tǒng)推進工作的要求和特征，都強調(diào)了持續(xù)推進改革的必要性和全覆蓋特點,。
我校副校長張榮剛宣讀了《法學教育研究》第八屆專題研討會有獎?wù)魑幕顒荧@獎?wù)撐拿麊巍?/p>
李樹忠,、王健、甘肅政法大學副校長史玉成,、上海政法學院副校長鄭少華,、新疆政法學院副校長馬召偉、西安仲裁委員會副主任兼秘書長徐文新和孫昊亮分別作主旨發(fā)言,。主旨發(fā)言由張榮剛主持,。
28日下午和29日上午舉辦了“學術(shù)連續(xù)出版物與構(gòu)建中國自主的法學知識體系”論壇,、“深化高等教育綜合改革 服務(wù)中國式教育現(xiàn)代化”論壇和《法學教育研究》第八屆專題研討會三個分論壇,。
來自立格聯(lián)盟院校,、北京大學、清華大學,、中國人民大學,、吉林大學、北京師范大學,、西安交通大學,、西北工業(yè)大學、蘭州大學,、中南大學,、重慶大學、新疆大學,、上海師范大學,、廣州大學、福州大學,、湘潭大學,、遼寧大學、喀什大學,、西藏民族大學,、西北大學、西安建筑科技大學,、延安大學等高等院校和法治實務(wù)部門的專家學者參加了本次會議,。
（供稿：高等教育研究所 撰稿：段肖陽 審核：邱昭繼）
